La journée du gouvernement scolaire, célébrée avec la participation de tous les acteurs de l'école – élèves, parents, enseignants et membres de la communauté scolaire – a été un moment fort pour célébrer les succès obtenus grâce à cette collaboration. Les élèves ont pu exprimer leur gratitude et partager leurs réalisations, notamment en matière de propreté, d'assistance à leurs pairs, et de responsabilité civique.
Les résultats sont visibles et significatifs : une nette amélioration des résultats scolaires, avec des moyennes allant de 12 à 17, a été observée. Cette amélioration est un signe clair de l'efficacité de cette collaboration, et un encouragement pour continuer à renforcer ces efforts.
Il est également important de souligner le rôle de la Fédération Kajoor Jankeen dans la sensibilisation à l'importance de l'éducation en tant qu'outil de réussite, comme l'a rappelé le proviseur du lycée. Il a insisté sur le fait que "nous n'allons pas à l'école pour échouer, nous allons à l'école pour réussir", soulignant ainsi l'importance de l'éducation pour l'avenir des élèves et du pays.
Amélioration de l'hygiène menstruelle : Un des aspects clés du travail de la FKJ a été de répondre à une problématique majeure qui touchait particulièrement les élèves féminines - la gestion de l'hygiène menstruelle. La FKJ a contribué à la mise en place d'un bureau dédié au sein de l'établissement, "Lycose unité de conseils et d'orientation des jeunes". Ce bureau vise à faire en sorte que les menstruations ne soient plus un obstacle pour les jeunes filles et les adolescentes dans leur parcours d'apprentissage. L'introduction de blocs sanitaires de qualité a également amélioré l'hygiène générale de l'établissement, contribuant ainsi à un environnement d'apprentissage plus sain et favorable.
Amélioration des performances académiques : Le travail de la FKJ a également eu un impact significatif sur les performances académiques des élèves. La moyenne des résultats du premier semestre de l'année scolaire 2022-2023 allait de 12 à 17 sur 20, un score qui témoigne de l'impact positif de la FKJ sur l'environnement d'apprentissage au Lycée de Fandène.
Développement de l'esprit civique et citoyen : La FKJ, en collaboration avec le gouvernement scolaire, a également mis l'accent sur l'inculcation des valeurs républicaines. Cette initiative a permis de cultiver l'esprit de citoyenneté parmi les élèves et a aidé à créer un environnement scolaire où les élèves sont prêts à servir leurs camarades, en nettoyant et en aidant leurs pairs.
Renforcement du leadership et de la discipline : La FKJ a également travaillé sur le renforcement du leadership parmi les élèves, en les encourageant à prendre des initiatives et à participer activement aux affaires de l'école. Cela a contribué à développer un sens de la discipline et du travail acharné parmi les élèves, ce qui s'est traduit par une amélioration des performances scolaires.
Les résultats sont visibles et significatifs : une nette amélioration des résultats scolaires, avec des moyennes allant de 12 à 17, a été observée. Cette amélioration est un signe clair de l'efficacité de cette collaboration, et un encouragement pour continuer à renforcer ces efforts.
Il est également important de souligner le rôle de la Fédération Kajoor Jankeen dans la sensibilisation à l'importance de l'éducation en tant qu'outil de réussite, comme l'a rappelé le proviseur du lycée. Il a insisté sur le fait que "nous n'allons pas à l'école pour échouer, nous allons à l'école pour réussir", soulignant ainsi l'importance de l'éducation pour l'avenir des élèves et du pays.
Amélioration de l'hygiène menstruelle : Un des aspects clés du travail de la FKJ a été de répondre à une problématique majeure qui touchait particulièrement les élèves féminines - la gestion de l'hygiène menstruelle. La FKJ a contribué à la mise en place d'un bureau dédié au sein de l'établissement, "Lycose unité de conseils et d'orientation des jeunes". Ce bureau vise à faire en sorte que les menstruations ne soient plus un obstacle pour les jeunes filles et les adolescentes dans leur parcours d'apprentissage. L'introduction de blocs sanitaires de qualité a également amélioré l'hygiène générale de l'établissement, contribuant ainsi à un environnement d'apprentissage plus sain et favorable.
Amélioration des performances académiques : Le travail de la FKJ a également eu un impact significatif sur les performances académiques des élèves. La moyenne des résultats du premier semestre de l'année scolaire 2022-2023 allait de 12 à 17 sur 20, un score qui témoigne de l'impact positif de la FKJ sur l'environnement d'apprentissage au Lycée de Fandène.
Développement de l'esprit civique et citoyen : La FKJ, en collaboration avec le gouvernement scolaire, a également mis l'accent sur l'inculcation des valeurs républicaines. Cette initiative a permis de cultiver l'esprit de citoyenneté parmi les élèves et a aidé à créer un environnement scolaire où les élèves sont prêts à servir leurs camarades, en nettoyant et en aidant leurs pairs.
Renforcement du leadership et de la discipline : La FKJ a également travaillé sur le renforcement du leadership parmi les élèves, en les encourageant à prendre des initiatives et à participer activement aux affaires de l'école. Cela a contribué à développer un sens de la discipline et du travail acharné parmi les élèves, ce qui s'est traduit par une amélioration des performances scolaires.